MIRACLES AND THE COUNTER-REFORMATION MISSION TO ENGLAND

نویسندگان

چکیده

برای دانلود رایگان متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Miracles and pilgrims. Popular beliefs in medieval England

All aspects of Jewish life are dealt with: the Jewish population, the community, economic life, family and social life, religious life and morality, literature, the fine arts, the Renaissance in daily life, and the world of science. In the last of these there is a section on medical science and physicians, but it occupies only six pages. However, this book, which appeared first in Hebrew, is an...

متن کامل

“investigating the relationship between knowledge management and customer satisfaction considering to the e-services”

چکیده : این مطالعه تاثیر مدیریت دانش بر رضایتمندی مشتریان با توجه به خدمات الکترونیک در سازمان حمل و نقل و پایانه های استان سیستان و بلوچستان را مورد بررسی قرار می دهد. جامعه آماری این تحقیق مدیران، سرپرستان و کارشناسان مشغول به کار در سازمان حمل و نقل و پایانه های استان سیستان و بلوچستان بوده که مجموعا 94 نفر می باشند. برای تعیین حداقل نمونه از جدول مورگان استفاده شده است. که با توجه به جدول ...

The Student Dust Counter on the New Horizons Mission

The Student Dust Counter (SDC) experiment of the New Horizons Mission is an impact dust detector to map the spatial and size distribution of dust along the trajectory of the spacecraft across the solar system. The sensors are thin, permanently polarized polyvinylidene fluoride (PVDF) plastic films that generate an electrical signal when dust particles penetrate their surface. SDC is capable of ...

متن کامل

Curiosity, forbidden knowledge, and the reformation of natural philosophy in early modern England.

From the patristic period to the beginning of the seventeenth century curiosity was regarded as an intellectual vice. Curious individuals were considered to be proud and "puffed up," and the objects of their investigations were deemed illicit, dispute engendering, unknowable, or useless. Seventeenth-century projects for the advancement of learning had to distance themselves from curiosity and i...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: The Historical Journal

سال: 2003

ISSN: 0018-246X,1469-5103

DOI: 10.1017/s0018246x03003303